Communiqué du groupe La Planète s’invite à l’UQAC

41 professeur.e.s et chargé.e.s de cours appuient le mouvement étudiant dans sa mobilisation pour l’environnement

Bonjour,

Vous trouverez en pièce jointe (ci-dessous) une lettre d’appui de 41 professeurs et chargé.e.s de cours de 6 départements différents sur 9 appuyant le mouvement étudiant dans sa mobilisation pour l’environnement. Les professeur.e.s et chargé.e.s de cours invitent les étudiant.e.s à se présenter à l’assemblée générale étudiante de mercredi à 11h qui portera sur l’urgence climatique.

La Planète s’invite à l’UQAC est un comité étudiant ayant pour but de mobiliser les étudiant.e.s sur l’urgence climatique et de proposer des solutions au sein de l’UQAC afin de réduire les déchets ainsi que les émissions de gaz à effets de serre.


 

Lettre d’appui au mouvement étudiant environnemental

En tant que professeur.e.s et chargé.e.s de cours de l’Université du Québec à Chicoutimi, nous tenons à appuyer le mouvement « La Planète s’invite à l’Université » et son groupe local, « La Planète s’invite à l’UQAC ».

Considérant les nombreux appels de nos homologues d’à travers le monde et d’au sein même de l’UQAC pour réduire nos émissions de gaz à effets de serre, nous ne pouvons rester muets.

Considérant les impacts déjà présents et ressentis sur le territoire québécois tels que l’érosion du littoral gaspésien, nord-côtier et madelinien, les records de chaleur et de froid constamment battus, nous ne pouvons rester muets.

Considérant le manque de leadership et de mesures de la part du gouvernement caquiste et des gouvernements précédents, nous ne pouvons rester muets.

Considérant la pétition nommée « Le Pacte » et ses 265 000 signataires, nous ne pouvons rester muets.

Considérant les impacts économiques, sociaux et environnementaux importants résultants de la hausse de la température mondiale, nous ne pouvons rester muets.

Nous invitons les étudiant.e.s de l’UQAC à se présenter à l’assemblée générale de mercredi prochain et à débattre d’idées et de solutions sur la crise climatique qui touche cette génération ainsi que les prochaines. Nous sommes avec vous, nous ne resterons pas muets.

Signataires :
1. Dominic Bizot, Ph.D., Professeur et directeur de l’Unité d’enseignement en travail social;
2. David Mepham, M. Sc., Professeur-chercheur en Intervention plein air;
3. Lorie Ouellet, MGP., éco-conseillère, Professeure-chercheuse en Intervention plein air;
4. Pascal Morin MGO., Chargé de cours et professionnel de recherche en Intervention plein air;
5. Maxime Boivin, Ph.D., Professeur régulier en géographie et hydrogéomorphologie fluviale, Département des sciences humaines et sociales;
6. Christian Bélanger, Ph.D., Chargé de cours au Département des sciences humaines et sociales;
7. François-Olivier Dorais, Ph.D., Professeur d’histoire au Département des sciences humaines et sociales;
8. Pierre Dostie, M.A., Chargé de cours de l’Unité d’enseignement en travail social et membre du conseil d’administration de l’UQAC;
9. François Gagnon, M.A. Chargé de cours de l’Unité d’enseignement en travail social;
10. Marie Fall, Ph.D., Professeure en géographie et coopération internationale et responsable du Laboratoire d’études et de recherches appliquées sur l’Afrique, Département des sciences humaines et sociales;
11. Olivier Riffon, M. Sc. A., Professeur régulier au Département des sciences fondamentales;
12. Éric Pilote, Ph. D. Professeur de l’Unité d’enseignement en travail social, Département des sciences humaines et sociales;
13. Louis-David Beaulieu, Ph. D., Professeur à l’Unité d’enseignement en physiothérapie, Département des sciences de la santé, Directeur du Laboratoire de recherche BioNR;
14. Catherine Laprise, Dr., Professeure au département des sciences fondamentales, Titulaire de la Chaire de recherche en santé du Canada sur l’étude des déterminants génétiques de l’asthme;
15. Karine Côté, Ph.D., Professeur de psychologie au département des Sciences de la santé;
16. Gilles Levesque, B. Éd., Auxiliaire-enseignement et chargé de cours. Département des sciences humaines et sociales;
17. Marie-Christine Brault, Ph.D., Professeure au Département des sciences humaines et sociales, cotitulaire de la Chaire VISAJ;
18. Marie-Eve Blackburn, Ph.D., Chargée de cours au DSS et au DSHS, Cotitulaire, chaire de recherche VISAJ, Chercheure ÉCOBES − Recherche et transfert;
19. Catherine Flynn, Ph.D. Service social, Professeure substitut à l’Unité d’enseignement en travail social et au Département des sciences humaines et sociales;
20. Érik Langevin, M. Sc., Professeur au Département des sciences humaines et sociales, Responsable du Laboratoire d’archéologie;
21. Maud-Christine Chouinard, inf. PhD, Professeure titulaire au Département des sciences de la santé;
22. Daniel Lalande, Ph. D., Professeur de psychologie au Département des sciences de la santé;
23. Ève Pouliot, Ph. D., professeure de l’Unité d’enseignement en travail social, Département des sciences humaines et sociales;
24. Mathieu Cusson, Ph. D., Professeur au Département des sciences fondamentales;
25. Odette Tremblay, Chargée de cours au Département des sciences fondamentales;
26. Jorge Frozzini, Ph. D., Professeur en communication au Département des arts et lettre, Chercheur régulier, Laboratoire de recherche en relations interculturelles (LABRRI);
27. Simon Girard, Ph. D., Professeur en biologie Intégrative au Département des sciences fondamentales;
28. Jolyane Meloche, Ph. D., Chargée de cours, Département des sciences fondamentales, membre du Groupe de recherche en hypertension pulmonaire;
29. François Guérard, Ph. D., Professeur titulaire aux programmes en histoire / Directeur du Module des sciences humaines;
30. Ian Segers, M.A., chargé de cours en éco-conseil;
31. Marie-Ève Robillard, M.Sc., Professeure régulière clinicienne, Département des Sciences de la Santé;
32. Elise Duchesne, pht, Ph.D., Professeure agrégée à l’Unité d’enseignement en physiothérapie, Chercheuse au Groupe de recherche interdisciplinaire sur les maladies neuromusculaire;
33. Catherine Tremblay, M. Sc., chargée de cours en histoire au Département des sciences humaines et sociales;
34. Gilles Imbeau, Ph. D., Professeur titulaire au Département d’informatique et de mathématique;
35. Vincent Arnaud, Professeur agrégé en linguistique au Département des arts et lettres, Responsable du laboratoire de phonétique expérimentale;
36. Sandra Juneau, Ph. D., Professeure de l’Unité d’enseignement en travail social, Département des sciences humaines et sociales;
37. Denis Duhalde, Ph. D., chargé de cours au Département des sciences de la santé;
38. Danièle Denis, Coordonnatrice à l’Unité d’enseignement en physiothérapie, Département des sciences de la santé;
39. Romain Chesnaux, ing., Ph.D. Professeur et Coordonnateur du groupe de recherche « Risque Ressources Eau », Directeur de l’Unité des sciences de la terre;
40. Marjorie Lavoie, Ph.D., Chargée de cours au Département des sciences de la santé
41. Louise Carignan, Ph.D. t.s. Professeure agrégée et chercheure de l’Unité d’enseignement en travail social

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